Hur man gör sago
•
Sagor för barn tips som passar både stora och små!
Lättlästa och magiska sagor för barn och unga
Minns du hur mysigt det var när någon läste sagor för dig? Hade du en favorit du uppmanade vuxna att läsa om och om igen? Vilken var det?
Sagor för barn ska innehålla magi, fantasi och heroiska huvudpersoner. Det gäller självklart även sagor för vuxna men nu fokuserar vi på sagor för barn.
Här har vi plockat fram allt från våra lättlästa klassiska sagor för barn till mer nutida varianter. Men de innehåller allt som en saga ska göra! Och de moderna sagorna har budskap som passar vår tid. Vi lovar.
Sagor bygger broar mellan generationer
När vuxna delar sina favoritsagor med barn delar ni en läsupplevelse. Gemensam läsning skapar minnen som varar livet ut! Samtidigt lockar du som vuxen till läsning och läslust. Du ä
•
Sago
Sagogryn eller Sago är en traditionell livsmedelsingrediens. Grynen består av stärkelse från palmmärg, potatis eller maniok, och används bland annat till redning av soppor.
Sagopalmen
[redigera | redigera wikitext]Namnet har ingenting med saga att göra utan kommer från malajiskanssag, som är namnet på en palm, Metroxylon sagu, ur vars märg man utvinner stärkelse i form av mjöl eller gryn. En palm ger cirka 200 kg sago.[1]
Palmen förekommer på Indonesiens öar och Malackahalvön. Före blomningen och fruktsättningen består den omkring 10 m höga stammen av en hård, endast 5–6 cm tjock ved, som omsluter en relativt tjock, på stärkelse rik märg, varav sago bereds. Under fruktsättningen förbrukas den i märgen avsatta upplagsnäringen alldeles, så att stammen, då frukterna mognat, är endast ett tomt rör och bortdör. En sådan palm lever icke över 15 år.
Sago tillverkas också av märgen från kottepalmenCycas revoluta (Thunberg). Denna märg kan dock vara giftig o
•
Skriva saga med en tärning
Syfte
Eleverna ska lära sig hur en saga är uppbyggd med inledning, handling och avslutning. De ska skriva en saga där samtliga delar finns med, samt skapa bilder till texten. Eleverna läser sagorna högt och visar sagorna i halvklass för att öva muntligt framträdande.
Läraren reflekterar
Sagorna ska skrivas parvis. Paren har jag satt ihop så att det i varje grupp finns minst en elev som kan skriva med både versaler och gemener.
Sagans delar
- Inledning: Det var en gång… För länge sedan… En beskrivning av huvudpersonen och miljön!
- Handling: En händelse, ett problem Berättelsen/Handlingen
- Avslutning: En upplösning, hur löste det sig Ett avslut för att knyta ihop berättelsen!
Inför temat
Eleverna har fått höra klassiska sagor, om Bröderna Grimm och HC Andersen. Vi har i grupper läst några korta sagor högt för varandra. Först analyserar vi några sagor tillsammans. Vi tittar på hur några sagorma börjar och vad som ofta finns med i början.